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藤野先生词语赏析

1.“这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学.” 对藤野先生认真负责的精神表示钦佩.2.“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望

1、“上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云.” 赏析:这句运用明喻,抓住樱花的颜色特点,写出了樱花盛开的轻盈.2、“清国留学生”的醉生梦死,激起自己想“到别的地方去看看.” 赏析:此文的主体,着重写藤野先生对自己

油光可鉴

《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念.

鲁迅《藤野先生》赏析 《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,文章紧扣藤野先生来刻划,行文缜密,结构严谨. 鲁迅先生留学日本时的中国,正处于任人宰割的地位,中国人民也生活在水深火热之中,一些爱国志

课文最后一段“他所改正的讲义,……再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字”对主题的作用.本段中“良心发现”一词是指作者热爱祖国、勇于斗争的思想受到触动;“增加勇气”是指作者长期遭受反动势力的迫害,一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望,便增加了勇气;“正人君子”指帝国主义、封建势力、反动政府的御用文人等.结尾这句话的意思是作者决心以笔做刀枪,与反动势力斗争到底,为中国的光明继续奋斗.文章这一结尾,把对藤野先生的深切怀念之情与爱国主义思想统一起来,把对往事的回忆与现实政治斗争结合起来,从而深化了主题,使文章更具现实意义.

为你奉上,请你参考! 1、“大概是物以希为贵罢.” 赏析:与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国国民的辛酸. 2、“东京也无非是这样.” 赏析:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的

作者在跟藤野先生的交往中,着重选写了他的四个典型事例.从四个方面来表现藤野先生的崇高品质. (1)写藤野先生检查并从头到末地修改“我”抄的讲义.表现了先生认真负责,一丝不苟的工作态度. (2)写藤野先生指出“我”绘的解剖图中

1、“大概是物以希为贵罢.” 赏析:与句末语气的“罢”合用,以诙谐的口气猜测在仙台受“优待”的原因,带有弱国国民的辛酸. 2、“东京也无非是这样.” 赏析:表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶. 3、他们也

1.黑瘦的先生.2.八字须.3.戴着眼镜.4.挟着一叠大大小小的书.5.缓慢而很有顿挫的声调. 6.讲述解剖学在日本发达的历史.7.忘记带领结.8.冬天是一件旧外套.9.疑心他是扒手.10.他的脸色仿佛有些悲哀

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